A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO CINEMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PROBLEMATIZAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE NATUREZA...

(ref.: 9788581921815 (CO))

Autor: ELIANE GONÇALVES DOS SANTOS
Editora: APPRIS
Ano: 2014
Número de Páginas: 106
Categoria Principal: Pesquisa

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SUMÁRIO

1 A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 15

1.1 A HISTÓRIA DA CIÊNCIA E O ENSINO DE CIÊNCIAS, 27

1.2 LIMITES E POSSIBILIDADES DA UTILIZAÇÃO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO, 21

1.3 SUBSÍDIOS PARA O USO EDUCACIONAL DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA, 24

2 EDUCAR, TRANSFORMAR E ENCANTAR ATRAVÉS DO CINEMA, 27

2.1 UM POUCO DA HISTÓRIA DO CINEMA, 29

2.2 AS IMAGENS DA CIÊNCIA E DOS CIENTISTAS NO CINEMA, 31

2.3 O CINEMA E A SALA DE AULA, 35

2.4 RECOMENDAÇÕES AO UTILIZAR FILMES NA EDUCAÇÃO, 41

3 UM OLHAR ACERCA DA HISTÓRIA E CONCEPÇÃO DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO, 45

3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS SUJEITOS DA PESQUISA, 46

3.2 DESCRIÇÃO METODOLÓGICA, 52

3.3 FILMES UTILIZADOS, 54

3.4 PROBLEMATIZAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS, 65

4 Guia Prático para o uso de filmes comerciais em sala de aula, 79

4.1 INTRODUÇÃO, 79

4.2 HISTÓRIA DA CIÊNCIA: UMA RE-LEITURA DO PASSADO: POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E CONTEXTUALIZADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, 80

4.3 ENSINANDO CIÊNCIAS E ENCANTANDO A PARTIR DAS LENTES DO CINEMA, 83

4.4 FILMES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISES E PROCEDIMENTOS, 88

4.5 SUGESTÕES DE FILMES PARA APRENDER SOBRE CIÊNCIAS, 89

4.5.1 Relação de alguns filmes comerciais que apresentam pontos para se discutir a História da Ciência na Educação Básica, 90

REFERÊNCIAS, 114

APÊNDICES A, 119
Este trabalho está estruturado da seguinte forma: primeiramente abordo a história e filosofia da ciência, dando importância à inserção dessa disciplina nos vários níveis de educação, já que pode contribuir de maneira significativa no aprendizado dos conteúdos científicos. Aponto também as dificuldades e os cuidados que o professor deve ter ao abordar a história da ciência em sala de aula. a partir daí, apresento uma breve história do cinema, a visão da ciência veiculada por essa mídia e a utilização do cinema como ferramenta pedagógica, que pode contribuir nas discussões acerca da concepção e do papel da ciência e dos cientistas na sociedade.
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