AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - EVOLUÇÃO E ATUALIDADE

(ref.: 9788544400944)

Autor: Monilly Ramos Araujo Melo
Editora: CRV
Ano: 2014
Número de páginas: 178
Categoria Principal: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

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SUMÁRIO

PREFÁCIO 7

CAPÍTULO 1
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: bases epistemológicas, históricas e
conceituais 9
Testes psicológicos: evolução histórica e conceitual 12

CAPÍTULO 2
TESTES PSICOLÓGICOS: fundamentos científicos, parâmetros psicométricos e padronização 27

CAPÍTULO 3
A ENTREVISTA NOS DIVERSOS CONTEXTOS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO 39

CAPÍTULO 4
O PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E O USO DE TÉCNICAS PROJETIVAS 61

CAPÍTULO 5
A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA CRIANÇA, DO ADOLESCENTE, DO ADULTO E DO IDOSO 75

CAPÍTULO 6
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E SUAS INTERFACES COM OS DIVERSOS CAMPOS DA PSICOLOGIA 91
Campo Educacional 96
Campo Organizacional 101
Campo Forense 105

CAPÍTULO 7
ASPECTOS ÉTICOS E TÉCNICOS NA ELABORAÇÃO E DEVOLUÇÃO DE DOCUMENTOS ESCRITOS 115

CAPÍTULO 8
DESAFIOS ATUAIS DA PRÁTICA CLÍNICA E DAS MEDIDAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 129
Desafios atuais da prática clínica 131
Desafios atuais da Avaliação Psicológica na
prática clínica 133
Desafios atuais das medidas em Avaliação Psicológica 139

CAPÍTULO 9
A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E A PESQUISA CIENTÍFICA: aproximações e possibilidades 149

CAPÍTULO 10
UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 165

SOBRE A AUTORA 177
Este livro tem como objetivo contribuir com a produção do conhecimento e a formação em Avaliação Psicológica, proporcionando uma leitura abrangente e atualizada acerca da construção deste campo que caminha junto a própria história da Psicologia como Ciência e Profissão. Constitui um convite à leitura para os professores, pesquisadores, profissionais e alunos de Psicologia em seu processo de ensino-aprendizagem, aperfeiçoamento técnico e na pesquisa científica de temas relacionados com a sua formação e atuação profissional.

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