ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS E MONOGRAFIAS

(ref.: 9788532630919 (CO.))

Autor: CARMEN LÚCIA F. DIEZ/ GERALDO B. HORN
Editora: VOZES
Ano: 2013 - 3ª Edição
Número de páginas: 140
Categoria principal: Pesquisa

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Além de tratar de questões teóricas relativas à produção do conhecimento, o livro oferece orientações básicas para a elaboração de todas as etapas de um projeto de pesquisa, bem como da monografia. Busca atender tanto as exigências dos cursos de graduação como de pós-graduação, oferecendo subsídios teóricos e metodológicos para o encaminhamento da atividade de pesquisa e construção de conhecimento científico.
ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES, 11
APRESENTAÇÃO, 13
INTRODUÇÃO, 15

1 PESQUISA: QUESTÕES TÉCNICAS E METODOLÓGICAS, 17
1.1 PESQUISA, ENSINO E CONHECIMENTO, 17
1.2 A ESCRITA ACADÊMICA, 24

1.3 MODALIDADES DE PESQUISA, 25
1.3.1 Pesquisa qualitativa x pesquisa quantitativa, 26
1.3.2 Pesquisa bibliográfica, 29
1.3.3 Pesquisa de campo, 29
1.3.4 Pesquisa de laboratório, 30

1.4 PARADIGMAS QUE SUSTETAM A PRODUÇÃO DO SABER, 30
1.4.1 Positivismo,33
1.4.2 Fenomenologia, 35
1.4.3 Materialismo histórico, 36
1.4.4 Arquegenealogia,37
1.4.5 Metodologia de produção do conhecimento em rede, 40

2 MATERIALIZAÇÃO DO TEXTO ACADÊMICO, 43

2.1 REFERÊNCIAS TEÓRICAS, 43
2.1.1 Recorte temático, 44
2.1.2 Registro do conteúdo estudado, 44
2.1.3 Referenciando os autores, 46

2.2 PROJETO, 47
2.2.1 Identificação do tema, 47
2.2.2 Problematização, 48
2.2.3 Objetivo, 48
2.2.3.1 Objetivo geral, 49
2.2.3.2 Objetivos específicos, 49
2.2.4 Justificativa, 49
2.2.5 Revisão de literatura, 49
2.2.6 Metodologia, 49
2.2.7 Cronograma,50
2.2.8 Referências, 51

2.3 MONOGRAFIA,51
2.3.1 Bloco pré-textual, 52
2.3.1.1 Capa, 52
2.3.1.2 Folha de rosto, 54
2.3.1.3 Termo de aprovação, 55
2.3.1.4 Epígrafe,56
2.3.1.5 Dedicatória, 57
2.3.1.6 Agradecimentos, 57
2.3.1.7 Sumário, 58
2.3.1.8 Lista de figuras, 60
2.3.1.9 Lista de quadros, 60
2.3.1.10 Abreviaturas, 60
2.3.1.11 Resumo, 60
2.3.2 Bloco textual, 61
2.3.2.1 Introdução, 61
2.3.2.2 Corpo do texto, 62
2.3.2.3 Conclusões (ou considerações finais), 63
2.3.2.4 Referências, 63
2.3.3 Bloco pós-textual, 64
2.3.3.1 Anexos e Apêndices, 64
2.3.3.2 Glossário, 64

2.4 ARTIGO, 64
2.5 RESENHA, 65

3. NORMAS TÉCNICAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS, 67
3.1 CITAÇÕES E REFERÊNCIAS (NO TEXTO), 68

3.2 REFERÊNCIAS, 70
3.2.1 Livros, 70
3.2.1.1 Livro com um autor, 70
3.2.1.2 Livro com mais de um autor, 70
3.2.1.3 Livro traduzido, 70
3.2.2 Revistas, 70
3.2.3 Jornais, 71
3.2.4 Monografias, dissertações e teses, 71
3.2.5 Documentos oficiais, publicações de entidades coletivas e órgãos
públicos, 71
3.2.6 Internet, 71
3.2.7 Apostilas, 72

3.3 NOTAS DE RODAPÉ, 72

3.4 APRESENTAÇÃO GRÁFICA, 72
3.4.1 Capa, 72
3.4.2 Papel, 72
3.4.3 Margens, 73
3.4.4 Escrita, 73
3.4.4.1 Aspas, 73
3.4.4.2 Negrito, 73
3.4.4.3 Itálico, 74
3.4.5 Espaçarnento, 74
3.4.6 Paginação, 74
3.4.7 Ilustrações, 74
3.4.8 Recursos do latim e abreviaturas, 78

REFERÊNCIAS, 81

APÊNDICES, 83
APÊNDICE I - A alegoria da caverna e o conhecimento, 85
APÊNDICE II - Exemplo de projeto, 88
APÊNDICE III - Transposição dos conteúdos do projeto para a introdução
da monografia, 93

ANEXOS, 101
ANEXO I - Metodologia de produção do conhecimento em rede - Alguns
pressupostos da elaboração do conhecimento em rede, 103
ANEXO II - Diversidade de organizações religiosas e homogeneidade de
práticas educativas no Brasil Colonial, 108
ANEXO III - Exemplo de artigo acadêmico, 125
ANEXO IV - Exemplo de resenha, 136
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