PSICOLOGIAS - UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA

PSICOLOGIAS - UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA

Código: 9788502078512

Marca: Saraiva


Autor: Ana Mercês Bahia Bock / Odair Furtado / Maria de Lourdes Trassi Teixeira

Editora: Saraiva

Ano: 2008 - 14ª edição (conforme nova ortografia)

Número de páginas: 368

Categoria Principal: Teoria Psicanalítica



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Numa linguagem coloquial, clara e direta, a obra aborda as várias áreas de conhecimento da Psicologia, desde a sua história e caracterização até os temas da atualidade, com o rigor técnico necessário e sempre sob a ótica da Psicologia. Sua estrutura permite ao professor escolher a ordem dos conteúdos de acordo com o interesse da classe e o enfoque da sua programação. i

PARTE I
A CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA

Capítulo 1
A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS
O senso comum: conhecimento da realidade 16
Senso comum: uma visão de mundo 18
Áreas do conhecimento 19
A Psicologia científica 20
O que é ciência 20
Objeto de estudo da Psicologia 20
A Psicologia e o misticismo 24

Capítulo 2
A EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA
Psicologia também tem história 32
O mundo psicológico entre os gregos 32
O mundo psicológico no Império Romano e na Idade Média 34
O mundo psicológico no Renascimento .35
A origem da Psicologia científica 36
A crença na ciência 36
A experiência da subjetividade 39
Voltando a Wundt 41
O funcionalismo 41
O estruturalismo 41
O associacionismo 42
Método objetivo e científico 42

Capítulo 3
PSICANÁLISE
Sigmund Freud - o fundador da Psicanálise 46
A gestação da Psicanálise 47
A descoberta do inconsciente 48
Teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico 49
A descoberta da sexualidade infantil 50
Explicando alguns conceitos 51
A segunda teoria do aparelho psíquico 51
Os mecanismos de defesa 52
Psicanálise: aplicações e contribuições sociais 54

Capítulo 4
O BEHAVIORISMO
O estudo do comportamento 58
A análise experimental do comportamento 59
O comportamento respondente 59
O comportamento operante 61
Eventos consequentes - reforçamento e punição 63
Outros processos 65
Controle de estímulos 66
Behaviorismo: sua aplicação 67

Capítulo 5
PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA
A visão de fenômeno psicológico ou o objeto da Psicologia 72
Não há natureza humana; há condição humana 74
A importância da cultura 75
Sujeito e mundo: âmbitos de um mesmo processo 76
Algumas sistematizações importantes 77
Noções básicas da Psicologia Sócio-Histórica 78
As categorias de análise da Psicologia Sócio-Histórica 80
Aplicação da Psicologia Sócio-Histórica 82

Capítulo 6
OUTRAS PSICOLOGIAS
As matrizes da Psicologia atual 88
A Psicologia Analítica de Jung 90
A Análise do Caráter de Wilhelm Reich 93
Fenomenologia, DaseinAnálise e Gestalt Terapia 94
A Gestalt Terapia 95
O Psicodrama 96
Muitas psicologias 97

Capítulo 7
A PSICOLOGIA COMO PROFISSÃO
Que profissão é essa? 100
O psicólogo não adivinha nada 101
O trabalho do psicólogo 102
Transformação das pessoas e do mundo 103
A Psicologia ajuda as pessoas a se conhecerem melhor 103
O psicólogo é diferente de um bom amigo 104
Psicólogos e psiquiatras 105
As áreas de atuação do psicólogo 106
A Psicologia como profissão no Brasil 109

PARTE II
ÁREAS DE CONHECIMENTO DA PSICOLOGIA

Capítulo 8
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
O desenvolvimento humano 116
A importância do estudo do desenvolvimento humano 117
Os fatores que influenciam o desenvolvimento humano 117
Aspectos do desenvolvimento humano 118
A teoria do desenvolvimento humano de Piaget 119
Período sensório-motor (o recém-nascido e o lactente - O a 2 anos) 120
Período pré-operatório (a primeira infância - 2 a 7 anos) 121
Período das operações concretas (a infância propriamente dita - 7 a 11 ou 12 anos) 122
Período das operações formais (a adolescência - 11 ou 12 anos em diante) 123
Juventude: projeto de vida 125
O enfoque interacionista do desenvolvimento humano 125
O desenvolvimento infantil em Vygotsky 126
O desenvolvimento humano: a deficiência como diferença 128

Capítulo 9
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
A aprendizagem como objeto de estudo 132
Teorias do condicionamento 132
Teorias cognitivistas 133
A teoria cognitivista da aprendizagem 134
Cognição 134
Aprendizagem 134
Os pontos de ancoragem 135
A teoria de ensino de Jerome Bruner 135
A estrutura da matéria 136
Motivação 137
Motivação e o processo ensino-aprendizagem 137
A contribuição de Jean Piaget 138
Emilia Ferreiro 139
A contribuição de Vygotsky 140
Vygotsky e sua relação com a teoria de Piaget 143

Capítulo 10
INTELIGÊNCIA, MEMÓRIA E PERCEPÇÃO
Concepções de inteligência 150
A abordagem da Psicologia diferencial 152
A abordagem dinâmica 154
Inteligência, memória e percepção 155
Papel da memória e da percepção 156

Capítulo 11
PSICOLOGIA DA VIDA AFETIVA
A importância da vida afetiva 162
O estudo da vida afetiva 164
Os afetos 164
As emoções 167
Os sentimentos 169
Vínculos amorosos 170

Capítulo 12
PSICOLOGIA SOCIAL
Invidíduo-sociedade: uma relação importante 176
Primeiro bloco: as teorias dicotômicas 177
A visão sociológica 178
A visão psicológica 179
Percepção social 180
Comunicação 180
Atitudes 181
Mudança de atitudes 181
Processo de socialização 182
Grupos sociais 182
Segundo bloco: a crítica à dicotomia - uma nova Psicologia Social 183
A Psicologia Sócio-Histórica na Psicologia Social 185
Atividade : 186
Consciência 186
Identidade 187
Sentidos e significados 188
O estudo dos fenômenos sociais 189
O sofrimento ético-político e a humilhação social 189
A Psicologia Social: atividade profissional 190

PARTE III
TEMAS TEÓRICOS EM PSICOLOGIA

Capítulo 13
SEXUALIDADE
Visão da Psicanálise sobre a sexualidade 197
E na adolescência? 198
Uma síntese sobre o que já sabemos 200
Algumas questões sobre sexualidade 200
O homoerotismo 200
A gravidez precoce 200
Aids e os efeitos nos padrões de sexualidade 201

Capítulo 14
IDENTIDADE
Identidade: decifra-me ou te devoro! 207
A identidade como metamorfose 210
Identidade e crise 212
Estigma 214
As novas identidades 214
Para finalizar 215

Capítulo 15
PROCESSOS GRUPAIS E INSTITUIÇÕES
A construção social da realidade 221
O processo de institucionalização 221
Instituições, organizações e grupos 223
A importância do estudo dos grupos na Psicologia 225
A dinâmica dos grupos 227
Grupos operativos 230
O processo grupal 231

Capítulo 16
FAMÍLIA
O que está acontecendo com ela? 236
Olhar pela história 237
A revolução social do papel da mulher 239
A primeira educação 240
A repressão do desejo 241
A aquisição da linguagem 242
O aprendizado da convivência 242
A legislação sobre a família 243
E a família do futuro? 244

Capítulo 17
TRABALHO
As origens da Psicologia das organizações de trabalho 249
O avanço organizacional e as relações de trabalho no pós-guerra 251
O trabalho e a mudança do processo produtivo 253
O controle da subjetividade nas relações de trabalho e o adoecimento do trabalhador 256
Novas exigências para a administração de pessoas nas organizações 257
A Economia Solidária e o cooperativismo 258

PARTE IV
PSICOLOGIA: UMA LEITURA DA REALIDADE

Capítulo 18
A ESCOLA
A escola como instituição social 266
Problemas da escola 268
Instituição isolada da sociedade 268
O saber é o instrumento básico na escola, para quê? 269
A escola como meio que prepara para a vida 271
Por que manter a escola? 273
Problemas que a escola enfrenta 275

Capítulo 19
MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA
Meios de comunicação e subjetividade - os limites éticos 283
A propaganda e o controle da subjetividade 284
Persuasão 285
Persuasão e subjetividade 285
A linguagem da sedução 288
Propaganda ideológica 289
Comunicação e as novas tecnologias 290

Capítulo 20
ADOLESCÊNCIA: TORNAR-SE JOVEM
A teoria da adolescência e a poesia da juventude 296
O que é a adolescência? 297
A adolescência tem história 299
Juventude e Psicologia 301
Situação do jovem em nossa sociedade 304

Capítulo 21
A ESCOLHA DA PROFISSÃO
A escolha profissional também tem história 314
A escolha como momento decisivo 314
Os fatores que influem na escolha profissional 315
Características da profissão 315
O caminho para chegar à profissão 317
O grupo social 318
História pessoal 319
O indivíduo escolhe e não escolhe 321
A escolha é difícil mesmo 322
Escolher também é perder 323

Capítulo 22
AS FACES DA VIOLÊNCIA
Agressividade e violência: fenômenos diferentes 330
A violência: um fenômeno multideterminado 331
A violência e suas várias expressões 334
O adolescente no cenário da violência 335
O encarceramento como medida óbvia 336
A potência frente à violência 338

Capítulo 23
SAÚDE MENTAL OU DOENÇA MENTAL: A QUESTÃO DA NORMALIDADE
O sofrimento psíquico 344
A diversidade de teorias sobre a loucura 345
Um breve olhar sobre a história da loucura 345
A Psiquiatria clássica 346
A contribuição da Psicanálise 347
A abordagem psicológica 348
Normal e patológico 348
Uma discussão antiga e atual 348
Antipsiquiatria e Psiquiatria Social 349
A promoção da saúde mental 350



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